{"id":2385,"date":"2021-10-17T21:41:38","date_gmt":"2021-10-17T21:41:38","guid":{"rendered":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/?page_id=2385"},"modified":"2022-02-28T09:55:37","modified_gmt":"2022-02-28T09:55:37","slug":"troubles-de-lequilibre-en-osteopathie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/troubles-de-lequilibre-en-osteopathie","title":{"rendered":"Troubles de l&#8217;\u00e9quilibre en Ost\u00e9opathie"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2385\" class=\"elementor elementor-2385\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6dfa99e7 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"6dfa99e7\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4f7a1ee9\" data-id=\"4f7a1ee9\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6d34f22 elementor-tablet-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"6d34f22\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/catalogue-formations\" class=\"elementor-button-link elementor-button elementor-size-sm elementor-animation-float\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon elementor-align-icon-left\">\n\t\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" id=\"fd2f49a6-6eec-49e1-8adc-3c522f94dca6\" data-name=\"b385ca18-4b85-46d4-bb4b-571c73a19812\" width=\"30.1341\" height=\"18.1738\" viewBox=\"0 0 30.1341 18.1738\"><title>arrow-left<\/title><path d=\"M.2406,9.6909l8.2219,8.2213a.8482.8482,0,0,0,.601.261l.0147.0006a.8528.8528,0,0,0,.5956-.2409.8641.8641,0,0,0,.0105-1.2221l-.0078-.0079L2.9147,9.9418H29.259a.8566.8566,0,1,0,.0185-1.7131H2.9147L9.6738,1.47A.8576.8576,0,0,0,9.6952.2583.8462.8462,0,0,0,9.0852,0a.8951.8951,0,0,0-.621.2556L.2409,8.48A.8587.8587,0,0,0,.2406,9.6909Z\" transform=\"translate(0.0092 0)\"><\/path><\/svg>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Retour aux formations<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2e9d1c7f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2e9d1c7f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Troubles de l'\u00e9quilibre en Ost\u00e9opathie<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-51f2c7a3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"51f2c7a3\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2f6fdcdb\" data-id=\"2f6fdcdb\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37bb67d8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"37bb67d8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p>L&#8217;IFCOPS est heureux et fier de la mise en place de ce partenariat avec l&#8217;<strong>Institut Camirand and Muzzi<\/strong> bas\u00e9 \u00e0 Montr\u00e9al. Pour concr\u00e9tiser cela, Joseph Gill-Lussier, Ost\u00e9opathe et formateur au sein de l&#8217;Institut Camirand and Muzzi, nous propose sa formation sur les Troubles de l&#8217;\u00e9quilibre en Ost\u00e9opathie, dont il s&#8217;est fait une sp\u00e9cialit\u00e9. Cette formation est propos\u00e9e pour la premi\u00e8re fois en France et aura lieu \u00e0 l&#8217;IFCOPS. Joseph Gill-Lussier vient d&#8217;ailleurs d&#8217;obtenir une <strong>Bourse d&#8217;Excellence de l&#8217;Ecole de r\u00e9adapation de la facult\u00e9 de M\u00e9decine<\/strong> pour ces recherches au laboratoire de neuromobilit\u00e9 et ces travaux en Ost\u00e9opathie.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-79cf81b5 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"79cf81b5\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-206f6414\" data-id=\"206f6414\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f06c74 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3f06c74\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Informations de la formation<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-35f1b481 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"35f1b481\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9051\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9051\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Objectifs Op\u00e9rationnels<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9051\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9051\"><ul><li><p>\u00c0 la fin du cours, les participants seront capables de:<\/p><ul><li><strong>IDENTIFIER l\u2019anatomopathologie<\/strong> <strong>et la physiopathologie<\/strong> associ\u00e9es aux probl\u00e8mes de d\u00e9s\u00e9quilibre de cause relativement b\u00e9nigne (maladie de M\u00e9ni\u00e8re, migraine vestibulaire, vertiges cervicog\u00e8nes, VPPB, PPPD, fistule p\u00e9rilymhatique, shwanome de l\u2019acoustique, vertige central, vertige psychog\u00e8ne, labyrinthite, n\u00e9vrite, SCDS )<\/li><li><strong> RECONNA\u00ceTRE<\/strong> l\u2019existence de leurs principales mimiques dangereuses (accident isch\u00e9mique transitoire, arythmie, accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral du tronc c\u00e9r\u00e9bral, c\u00e9r\u00e9belleux ou labyrinthique, labyrinthite \/ masto\u00efdite bact\u00e9rienne ou herp\u00e8s zoster oticus, enc\u00e9phalite du tronc c\u00e9r\u00e9bral (ex: Listeria, herp\u00e8s simplex, paran\u00e9oplasie), d\u00e9s\u00e9quilibre vert\u00e9bro-basilaire, etc.<\/li><li><strong>ESTIMER<\/strong> le champ d\u2019action d\u00e9limit\u00e9 de l\u2019ost\u00e9opathe et l\u2019importance du r\u00e9f\u00e9rencement dans le traitement des diff\u00e9rentes pathologies vestibulaires, centrales ou vasculaires.<\/li><li><strong>CONSEILLER le patient<\/strong> souffrant de troubles de l\u2019\u00e9quilibre et ANALYSER le risque de chute.<\/li><li><strong>IDENTIFIER les pr\u00e9cautions<\/strong> universelles contre les chutes.<\/li><li><strong>\u00c9VALUER ET UTILISER<\/strong> l\u2019Approche Volum\u00e9trique Avanc\u00e9e, donc<\/li><li>SAVOIR ABORDER les \u00e9tourdissement cervicog\u00e8nes proprioceptifs.<\/li><li>STABILISER les conditions hyperpressives comme la maladie de M\u00e9ni\u00e8res, la fistule p\u00e9rilymphatique pendant que le patient attend une intervention chirurgicale.<\/li><li><strong>REALSIER UN SUIVI POST OP\u00c9RATOIRE<\/strong> pour les chirurgies du cr\u00e2nes (Shwanome, BAHA,<\/li><\/ul><p>D\u00e9hiscence du canal semi-circulaire sup\u00e9rieur, Fistule p\u00e9rilymphatique et Blocage du Canal Endolymphatique).<\/p><ul><li><strong>PARTICIPER \u00e0 la r\u00e9\u00e9ducation<\/strong> des patients PPPD et vertiges psychog\u00e8nes avec kin\u00e9sith\u00e9rapeute et neuropsychologue.<\/li><li><strong>ABORDER<\/strong> la migraine vestibulaire en collaboration avec le neurologue.<\/li><li><strong>SE FAMILIARISER<\/strong> avec les concepts de base de la r\u00e9adaptation dans le contexte des probl\u00e8mes de d\u00e9s\u00e9quilibre.<\/li><li><strong>\u00c9TABLIR<\/strong> une relation logique entre la structure et la fonction dans le contexte des probl\u00e8mes de d\u00e9s\u00e9quilibre.<\/li><li><strong>IDENTIFIER LES STRUCTURES CL\u00c9S<\/strong> des diff\u00e9rents syst\u00e8mes et m\u00e9canismes pour guider une intervention pertinente et efficace en ost\u00e9opathie dans un contexte de d\u00e9s\u00e9quilibre.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9052\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9052\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Public vis\u00e9 et pr\u00e9requis<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9052\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9052\"><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cette formation s\u2019adresse aux personnes ayant suivi une formation compl\u00e8te \u00e0 l\u2019ost\u00e9opathie et dipl\u00f4m\u00e9es de coll\u00e8ges d\u2019ost\u00e9opathie fran\u00e7ais ou \u00e9tranger valides.\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La formation peut \u00e9galement accueillir des \u00e9tudiants en fin de cycle.<\/span><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9053\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9053\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Moyens p\u00e9dagogiques, techniques et encadrement<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9053\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9053\"><ul><li>La formation alternera cours magistral (en distanciel puis en pr\u00e9sentiel) et enseignement pratique, supervis\u00e9s par le formateur<\/li><li>Utilisation de supports projet\u00e9s, de vid\u00e9os, d\u2019articles et\/ou d \u2018\u00e9tudes scientifiques et bien entendu l\u2019expertise du formateur.<\/li><li>Les documents administratifs (convention, devis, quizz, QCM, fiches d\u2019\u00e9valuation,) ainsi que les documents p\u00e9dagogiques (support de cours, QCM,\u2026) seront envoy\u00e9s \u00e0 l\u2019ensembles des participants en amont de la formation mais \u00e9galement pour certains documents pendant et apr\u00e8s la formation (questionnaire de satisfaction \u00ab\u00a0\u00e0 froid\u00a0\u00bb, attestation de pr\u00e9sence,\u2026)<\/li><li>D\u2019un point de vue logistique\u00a0: grande salle d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la formation avec vid\u00e9oprojecteur, tables de manipulations selon les formations, paperboard et mise \u00e0 disposition de gel hydroalcoolique, masques, draps d\u2019examens, \u2026<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9054\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9054\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Les moyens permettant de suivre l\u2019ex\u00e9cution de l\u2019action et d\u2019en appr\u00e9cier les r\u00e9sultats<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9054\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9054\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">La formation alterne les parties th\u00e9oriques et pratiques\u00a0: lors des pratiques, le formateur se rend disponible pour chaque stagiaire et le faire progresser dans sa gestuelle. Le formateur pourra ainsi \u00e9valuer le r\u00e9sultat de mani\u00e8re individuel.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9055\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9055\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Les modalit\u00e9s d'\u00e9valuation<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9055\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9055\"><p><strong>Avant le d\u00e9but de la formation<\/strong> : \u00e9valuation diagnostique, via l&#8217;envoi d&#8217;un ou plusieurs questionnaires \u00e0 l&#8217;ensemble des participants, qui permet :<\/p><ul><li>De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;<\/li><li>Au formateur d&#8217;ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants<\/li><li>D\u2019\u00e9valuer les connaissances du stagiaire sur le th\u00e8me de la formation<\/li><\/ul><p><strong>Pendant la formation<\/strong> : des \u00e9valuations sont mises en place sous la forme de quizz, questions\/r\u00e9ponses, cas cliniques, tables rondes,&#8230;<\/p><p><strong>En fin de formation<\/strong> : un questionnaire est remis \u00e0 l&#8217;ensemble des stagiaires afin d&#8217;\u00e9valuer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de comp\u00e9tences.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9056\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9056\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Dur\u00e9e et D\u00e9roulement<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9056\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9056\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">6 jours soit 34.5h de formation<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-9057\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-9057\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Accessibilit\u00e9<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-9057\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-9057\"><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation (loi du 11 F\u00e9vrier 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), formation Accessibles aux personnes en situation de handicap\u00a0: <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Merci de\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">nous contacter<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0pour pr\u00e9ciser si vous \u00eates en situation de handicap et pour conna\u00eetre l\u2019accessibilit\u00e9 \u00e0 la formation en fonction de vos besoins.<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Femmes enceintes\/Mamans allaitantes\u00a0: contactez nous par email pour pr\u00e9parer votre arriv\u00e9e et votre accueil (mise \u00e0 disposition de coussin, frigo,\u2026)<\/span><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6bbb1a41 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6bbb1a41\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Programme de la formation<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e4cf285 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"4e4cf285\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1311\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1311\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Partie th\u00e9orique en Distanciel<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1311\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1311\"><p><strong><u>1<sup>ER\u00a0<\/sup>BLOC TH\u00c9ORIQUE\u00a0:\u00a0<\/u><\/strong><\/p><ul><li><strong>Pr\u00e9sentation<\/strong> du contexte clinique d\u2019o\u00f9 a \u00e9merg\u00e9 l\u2019Approche Volum\u00e9trique Avanc\u00e9e.<\/li><li>Qu\u2019entend-t-on par trouble de l\u2019\u00e9quilibre? Introduction au syst\u00e8me de l\u2019\u00e9quilibre.<\/li><li>Justification de la th\u00e9matique<\/li><li>Donn\u00e9es \u00e9pid\u00e9miologiques. Pr\u00e9valence et population.<\/li><li>Cons\u00e9quences des troubles de l\u2019\u00e9quilibre sur les personnes atteintes selon les caract\u00e9ristiques des populations atteintes.<\/li><li>Facteurs de risque de chute intrins\u00e8ques et extrins\u00e8ques\u00a0<\/li><\/ul><p><strong><em>Savoirs\u00a0et connaissances :\u00a0<\/em><\/strong><\/p><ul><li><strong>Mod\u00e8le neurologique de l\u2019\u00e9quilibre.<\/strong><\/li><li>Dimensions et domaines du construit du contr\u00f4le postural.<\/li><li>La stabilit\u00e9 articulaire fonctionnelle<\/li><li>Biotens\u00e9grit\u00e9<\/li><li>Int\u00e9gration sensorimotrice et \u00e9quilibre<\/li><li>Aff\u00e9rence visuelle, vestibulaire et somatosensation<\/li><li>Notions sur le syst\u00e8me visuel (substrat neuro-anatomique et test commun)<\/li><li>Notion anatomique otologique (neurophysiologie et anatomie vestibulaire)\u00a0<\/li><\/ul><p><strong><u>2<sup>e<\/sup>\u00a0BLOC TH\u00c9ORIQUE\u00a0\u00a0<\/u><\/strong><\/p><ul><li><strong>suite Mod\u00e8le neurologique de l\u2019\u00e9quilibre. <\/strong><\/li><li>R\u00e9flexes (RVO, r\u00e9ponses vestibulo-sympathique, RVS, etc.)<\/li><li>Int\u00e9gration vestibulaires<\/li><li>Otalgies r\u00e9flexes<\/li><li>\u00c9valuation vestibulaires cliniques et labyrinthologie (OVEMP, CVEMP, VHIT, etc\u2026)<\/li><li>D\u00e9finition Hydrops<\/li><li>D\u00e9finition et Caract\u00e9ristiques des nystagmus et pertinence clinique<\/li><li>Syst\u00e8me Somatosensoriel et Proprioception<\/li><li>R\u00e9flexes cervicaux (COR, CSR, CCR)<\/li><li>\u00c9valuation cliniques<\/li><li><strong style=\"font-size: 16px;\">Pathologie, s\u00e9miologie et traitements:<\/strong>VPPB, Fistule p\u00e9rilymphatique (FPL) et syndr\u00f4me de la troisi\u00e8me fen\u00eatre, D\u00e9hiscence du cana semicirculaire sup\u00e9rieur, Maladie de M\u00e9ni\u00e8re, Shwanome (neuronome de l\u2019accustique), Neuronite, n\u00e9vrite vestibulaire, Labyrinthite, Hypofonctions vestibulaires, Myelopathie\u00a0<\/li><\/ul><p><strong><u>3<sup>E<\/sup>\u00a0BLOC TH\u00c9ORIQUE\u00a0\u00a0<\/u><\/strong><\/p><p>\u2026<strong>suite Pathologie, s\u00e9miologie et traitements<\/strong>\u00a0<\/p><ul><li>Vertige d\u2019origine central (Syndr\u00f4me post commotionnel, Vertiges psychog\u00e9niques, Migraine vestibulaire, Migraine Basilaire, Insuffisance vert\u00e9bro basilaire)<\/li><li>Vertiges fonctionnels (PPPD, cervicogenic dizziness)<\/li><li>\u00c9tiologies b\u00e9nignes et dangereuses courantes des vertiges et des \u00e9tourdissements &#8211; anatomopathologie et physiopathologie.<\/li><li>Autres diagnostiques diff\u00e9rentiels.\u00a0\u00a0<\/li><\/ul><p><strong>Approche clinique\u00a0<\/strong><\/p><ul><li>Probl\u00e8mes de d\u00e9s\u00e9quilibre et \u00e9quipe interdisciplinaire.<\/li><li>L\u2019entrevue de la personne \u00e9tourdie<\/li><li>\u00c9valuation des risques de chute et pr\u00e9cautions universelles contre les chutes.\u00a0<\/li><li>Ontologie de l\u2019ost\u00e9opathie et consid\u00e9ration conceptuelles<\/li><li><em style=\"font-size: 16px;\">Savoir \u00eatre<\/em><span style=\"font-size: 16px;\"> : relation th\u00e9rapeutique\u00a0et dialogue\u00a0\u00a0<\/span><\/li><li><em style=\"font-size: 16px;\">Savoir faire<\/em><span style=\"font-size: 16px;\"> : Dialogue tissulaire,\u00a0\u00a0<\/span>construits fonctionnel et structurel selon Hoover,<\/li><li>La pr\u00e9sentation clinique et m\u00e9thodologie<\/li><li>Le ressort et concept de barri\u00e8re<\/li><li>La fuite,\u00a0<\/li><li>Les diff\u00e9rents moments de l\u2019induction\u00a0<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1312\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1312\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"\" class=\"elementor-toggle-title\">Partie Pratique en Pr\u00e9sentiel<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1312\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1312\"><p><strong><u>Jour 1\u00a0<\/u><\/strong><\/p><ul><li>Principe et concepts de corrections : (Approche volum\u00e9trique avanc\u00e9e. Mod\u00e8le de biotens\u00e9grit\u00e9. Principe de traitement)<\/li><li>Triade de base d\u2019\u00e9valuation pour favoriser les conditions du dialogue<\/li><li>Exercices pratiques (contact et somatosensoriel)\u00a0<\/li><\/ul><p><strong>Pratique de test induction\u00a0\u00a0<\/strong><\/p><ul><li>Test de compression lat\u00e9ral du thorax<\/li><li>Test de compression A\/P<\/li><li>Test compression C\u00e9phalo caudal<\/li><li>Techniques volum\u00e9triques thoraciques en spirale (Variante sur le Fascia endothoracique post, Variante sur le Fascia endothoracique Ant, Variante de Nancy C\u00f4t\u00e9 D.O. (\u00ab open the book \u00bb))<\/li><li>Technique de d\u00e9compression lat\u00e9rale du thorax en 3 \u00e9tages en utilisant les leviers. D\u00e9compression lat\u00e9rale de l\u2019\u00e9paule en DD\u00a0<\/li><\/ul><p><strong>Travail en Spirale\u00a0<\/strong><\/p><p>1-Cha\u00eene post\u00e9ro lat\u00e9ral (BIT)\u00a0<\/p><p>2-Travail pour DM avec flexion de la t\u00eate. (et des yeux)\u00a0<\/p><p>3-travail segmentaire Dx-Lombaire\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong><u>Jour2\u00a0<\/u><\/strong><\/p><ul><li>D\u00e9gagement des Cadrants Visc\u00e9raux<\/li><li>P\u00e9ri-ombilical- hypogastrique (sus pubien)<\/li><li>Goutti\u00e8re uro-g\u00e9nitale<\/li><li>Lame pubo-v\u00e9sico-gyn\u00e9co-recto sacr\u00e9 et densit\u00e9 hypogastrique<\/li><li>Concept de L\u2019unit\u00e9 post\u00e9rieure\u00a0<\/li><li>L\u2019interd\u00e9pendance du local sur le global.<\/li><li>Travail en croix des densit\u00e9s et adh\u00e9rences Thoracique, Cervico-Thoracique,\u00a0 &#8230;<\/li><li>Technique en DL corelink adh\u00e9rence DM et thoraciques.\u00a0<\/li><li>Travail de la loge cervico-visc\u00e9rale ant\u00e9rieure avec un levier invers\u00e9 sur la DM et la cha\u00eene pr\u00e9vert\u00e9brale.<\/li><li>Technique modifi\u00e9e Scal\u00e8ne SCM et trap\u00e8ze.<\/li><li>Technique SCM sp\u00e9cifique\u00a0<\/li><\/ul><p><br \/><strong><u>Jour 3\u00a0<br \/><\/u><\/strong><\/p><ul><li>Point de ralentissement et l\u00e9sion ost\u00e9opathique\u00a0<\/li><li>Travail et test segmentaire cervico-colique, cranio-cervicale, cervico-cr\u00e2nial.\u00a0<\/li><li>Technique de \u00abcounterstrain\u00bb en DL <\/li><li>Travail C0.C1 ATM. (\u00abnoyau trig\u00e9mino cervical\u00bb)\u00a0<\/li><li>Syst\u00e8me de tens\u00e9grit\u00e9 cr\u00e2nienne et intracr\u00e2nienne. Syst\u00e8me de piliers et d&#8217;arcs. Cavit\u00e9 et compartiments cr\u00e2niens.\u00a0\u00a0<\/li><li>Travail cr\u00e2nien\u00a0: Sph\u00e8re AP\u00a0: compression-d\u00e9compression, Technique berceau ATM bilat en distraction,<\/li><li>Technique ATM en compression avec \u00e9paule Niveau frontal,etc.\u00a0<br \/><br \/><br \/><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bb14382 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"bb14382\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/modalites-dinscription\" class=\"elementor-button-link elementor-button elementor-size-xl\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Je m'inscris<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7b3b7ed8\" data-id=\"7b3b7ed8\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-488dd834 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"488dd834\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Informations cl\u00e9s<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76a6c321 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"76a6c321\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/13.0.1\/svg\/1f4c6.svg\" alt=\"\ud83d\udcc6\" \/> 9-10-11 Septembre 2022 en distanciel pour la partie th\u00e9orique ( de 14h \u00e0 17h30 environ) +7-8-9 Octobre\u00a0 2022 en pr\u00e9sentiel pour la pratique<br \/><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/13.0.1\/svg\/1f5fa.svg\" alt=\"\ud83d\uddfa\" \/> Lyon\u00a0<br \/><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/13.0.1\/svg\/1f4a5.svg\" alt=\"\ud83d\udca5\" \/> 750\u20ac\u00a0<br \/><img decoding=\"async\" class=\"emoji\" role=\"img\" draggable=\"false\" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/13.0.1\/svg\/1f9e0.svg\" alt=\"\ud83e\udde0\" \/>\u00a0Ost\u00e9opathes et \u00e9tudiants en fin de cursus<\/p><p><a href=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/IFCOPS-Vertiges-2021-03.pdf\">Programme de la formation<\/a><\/p><p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2012 aligncenter\" src=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Picto_datadocke-278x300.jpg\" alt=\"Datadock\" width=\"112\" height=\"121\" srcset=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Picto_datadocke-278x300.jpg 278w, https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Picto_datadocke-600x647.jpg 600w, https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Picto_datadocke.jpg 716w\" sizes=\"auto, (max-width: 112px) 100vw, 112px\" \/><b>Formation Susceptible d\u2019\u00eatre prise en charge par le FIF-PL et le Cr\u00e9dit d\u2019Imp\u00f4ts<\/b><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7ee49935 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7ee49935\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Le formateur<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ed85c11 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4ed85c11\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"577\" height=\"665\" src=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Joseph.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"joseph gill-lussier osteopathe 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Pour concr\u00e9tiser cela, Joseph Gill-Lussier, Ost\u00e9opathe et formateur au sein de l&#8217;Institut Camirand and Muzzi, nous propose sa formation sur les Troubles de l&#8217;\u00e9quilibre en &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/troubles-de-lequilibre-en-osteopathie\"> <span class=\"screen-reader-text\">Troubles de l&#8217;\u00e9quilibre en Ost\u00e9opathie<\/span> Lire la suite\u00a0\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2385","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2385"}],"version-history":[{"count":65,"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4231,"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2385\/revisions\/4231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kootoswis.net\/ifcops\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}